Schülerwettbewerb Junior.ING 2024/2025 „Turm – hoch hinaus“ , Berlin / Deutschland

 

Ingenieurkammer Baden-Württemberg

Brandenburgische Ingenieurkammer

Ingenieurkammer der Freien Hansestadt Bremen

Ingenieurkammer Hessen

Ingenieurkammer Rheinland-Pfalz

Ingenieurkammer Saarland

Ingenieurkammer Sachsen-Anhalt

Architekten- und Ingenieurkammer Schleswig-Holstein

Baukammer Berlin

Hamburgische Ingenieurkammer-Bau

Ingenieurkammer-Bau Nordrhein-Westfalen

Ingenieurkammer Thüringen

Bayerische Ingenieurekammer-Bau

Ingenieurkammer Niedersachsen

Ingenieurkammer Sachsen

 

Seit 2005 führen die Ingenieurkammern der Länder gemeinsam mit der Bundesingenieurkammer alljährlich einen Schülerwettbewerb durch. Bei dem zweistufigen Wettbewerb loben die jeweiligen Kammern den Landeswettbewerb für ihr Bundesland aus. Die Sieger des Landeswettbewerbs nehmen anschließend am Bundesentscheid und der Bundespreisverleihung in Berlin teil. Darüber hinaus vergibt die Deutsche Bahn einen Sonderpreis für ein besonders erfolgreiches Mädchenteam.

 

Ausgeschrieben ist der Wettbewerb in zwei Alterskategorien, in der Kategorie I bis Klasse 8 und Kategorie II ab Klasse 9. Zugelassen sind Einzel- und Gruppenarbeiten von Schülerinnen und Schülern von allgemein– und berufsbildenden Schulen. Mit durchschnittlich 6.000 Teilnehmenden gehört der Schülerwettbewerb Junior.ING zu einem der größten deutschlandweit.

 

Ziel ist es, Schülerinnen und Schüler auf spielerische Art und Weise für Naturwissenschaft und Technik zu begeistern. Die Wettbewerbsthemen wechseln jährlich und zeigen so die Vielseitigkeit des Bauingenieurberufs. Auf diesem Weg werben die Kammern für den Ingenieurberuf, um langfristig dem Fachkräftemangel in den technischen Berufen zu begegnen.

 

Aufgabe ist es, das Modell eines Turms zu entwerfen und mit einfachen Materialien zu bauen. Der Turm muss eine Aussichtsplattform haben und Belastungen von oben und der Seite standhalten. Die Gestaltung ist weitgehend frei. Wir freuen uns auf eure Kreativität!

 

 

Weitere Informationen finden Sie unter: